Diplomado de Actualización en TDAH y Trastornos del Estado de Ánimo
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EDUCACIÓN CONTINUA – UNIVERSIDAD DE CUENCA
La Facultad de Psicología a través de la Dirección de Educación Continua de la Universidad de Cuenca ejecutan el Programa Formativo “DIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓN EN TDAH Y TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO”, de manera presencial, 120 horas (90 sincrónicas y 30 horas asincrónicas) Programa Formativo de Aprobación requisito mínimo del 80% de asistencia y aprovechamiento. El objetivo es identificar los criterios de diagnóstico de TDAH y de los trastornos del ánimo en niños, adolescentes y adultos.
- Type Learning
- Level Intermediate
- Time Hours
- Cost Paid
Skills
- Conocer la comorbilidad y diagnóstico diferencial de los trastornos de estado y de ánimo
- Conocer los síntomas y criterios de los Trastornos de ánimo según DSM-5
- Establecer formas de evaluación neuropsicológica
- Identificar las conductas relacionadas con la detección a nivel familiar y escolar de los trastornos del estado de ánimo
Earning Criteria
Standards
Síntomas y criterios diagnósticos de los Trastornos del Estado de Ánimo. Conductas relacionadas con los síntomas físicos y emocionales de los Trastornos del Estado de ánimo (Ansiedad, Traumas y Estresores, Depresión y Trastorno Bipolar). Comorbilidad y diagnóstico diferencial dentro de los Trastornos del Estado de Ánimo.
Estructuración del plan de tratamiento desde los modelos propuestos. Manejo de técnicas desde el modelo cognitivo-conductual en trastorno del estado de ánimo. Manejo de técnicas desde el modelo integrativo trastorno del estado de ánimo. Manejo de técnicas desde el modelo cognitivo-conductual en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad.
Conoce e interpreta un informe psicológico para la toma de decisiones. Conoce una aproximación de la incidencia del TDAH y los trastornos del estado de ánimo desde el contacto con bases publicadas y centros especializados. Emplea técnicas aplicadas para recoger información sobre el trastorno. Genera conclusiones sobre el análisis de casos, recon